A coordenação do PPGL informa a interrupção do fluxo contínuo para credenciamento de novos docentes no programa. A decisão foi tomada pelo Colegiado do PPGL, em reunião ordinária do dia 04/02/2026, e foi motivada pela necessidade de avaliar o planejamento acadêmico e logístico do PPGL.
Acesse aqui o quadro de oferta de disciplinas retificado para o 1º semestre de 2026 do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPA.
Aos bolsistas do PPGL,
Convocamos todos a entregar seus relatórios no período de 9 a 13 de fevereiro de 2026. A entrega será pelo sistema SAGITTA. Lá o bolsista deve enviar o relatório e as comprovações de suas atividades. O modelo de relatório já é disponibilizado no SAGITTA, para preenchimento pelo bolsista.
As comprovações deverão vir num único arquivo em formato PDF, organizadas em ordem de tempo (do mais antigo ao mais recente). Todas as comprovações deverão constar, incluindo a aprovação nos exames de proficiência em língua estrangeira e a realização do estágio de docência. Aqueles que não tiverem comprovação de proficiência e de estágio deverão apresentar uma justificativa.
Atenção: só serão aceitos os relatórios que estiverem com o parecer assinado pelo(a) professor(a) orientador(a).
Resultado da Homologação das Inscrições na seleção interna para o Doutorado Sanduíche no Exterior - Edital 03/2026/PPGL, vinculado ao Edital PDSE/PROPESP 17/2025.
A coordenação do PPGL esclarece que em função de um problema técnico no VPN na tarde do dia 02/02/2026, o site institucional ficou instável e não foi possível publicar o presente resultado em conformidade com o cronograma do Edital 03/2026.
Confira aqui o resultado da homologação.
Curso ministrado pelo Prof. Dr. Mariano Dubin (Universidad Nacional de La Plata / Universidad Pedagógica Nacional), com certificado e carga horária de 10h. O primeiro encontro será no dia 30/01 às 14h30, na sala 12 do PPGL/UFPA.
O curso será composto por quatro encontros, nos dias 30/01, 06/02, 13/02 e 27/02, das 14h30 às 17h, no PPGL/UFPA, modalidade presencial. É aberto para estudantes de graduação e pós-graduação interessados no tema. O programa constará de uma breve introdução ao estudo do ensino da língua e da literatura na escola a partir de uma perspectiva etnográfica. Busca-se o estudo de quatro temas fundamentais: a metodologia da investigação educacional a partir do papel do trabalho docente; o conceito de cultura escolar e de sistema escolar; a relevância de descrever os territórios e as culturas populares que organizam o cotidiano escolar; a presença de línguas indígenas no sistema escolar. Estes quatro temas distribuem-se nas quatro aulas, que constam de duas referências bibliográficas cada uma: uma obrigatória e outra complementar. A bibliografia selecionada está em espanhol e português.
O curso é gratuito, mas é necessário inscrever-se para cada encontro. As inscrições para a primeira aula, no dia 30/01, estão abertas e disponíveis aqui.
