Patrimônios, Decolonialidades e Formação Cidadã é uma iniciativa do programa Proexia Emaús que promove ações educativas com foco na alfabetização e letramento de crianças, além de oferecer apoio a adolescentes em fase de preparação para o Enem. Sob a coordenação dos professores doutores Isabel Cristina França e Welton Lavareda, o projeto desenvolve atividades que articulam saberes e  valorizam os patrimônios culturais, promovendo uma perspectiva decolonial de formação cidadã.

As ações são realizadas por bolsistas vinculados ao Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) e ao Instituto de Letras e Comunicação (ILC), contando também com a dedicação de voluntários da graduação e pós-graduação.

Assista o vídeo especial que preparamos acessando este link.